张国璋，出生于1932年，1991年在教育岗位退休后古道热肠，师心不改，仍然像一支燃烧的蜡烛，将光亮洒向下一代的成长大道，把余热奉献给和谐社会。2019年被国家教育部关工委授予“教育系统关心下一代优秀人物”，2020年被宜兴市政府授予 “陶都好人”称号，多次被宜兴市关工委评为先进工作者。
一、无私奉献，痴心办站
1993年，本应退休在家享受天颐之乐的张国璋，不顾家人的反对，在家中办起了家庭辅导站，一干就是近30年，教育辅导近二百名青少年学生。老张不仅接受学校关工委分配的帮教任务，还经常自寻“烦恼”，找来“额外”的关爱任务。2003年参加街道、教育局关工委组织的“四帮一”教育活动，先后帮扶特困生近30人，累计捐资助学31600元。近年来，他身患严重腰椎间盘突出症，下身疼痛不堪行动困难，5年前又在上海做了白内障手术，去年眼疾复发又去南京做了眼激光治疗，矫正视力仅0.4。尽管这样，老张凭着一颗心和两股劲——坚持关爱帮教青少年健康成长的赤诚之心，像农夫耕耘那样一着不让一抓不放的韧劲和即使拼上老命也决不让身边任何一个孩子辍学的拼劲，坚持办站，坚持帮教。常年为学生提供茶水，每学期送笔、练习簿、体育用品和图书等，并且经常自掏腰包租车领着学生外出参观游览。为特困生送上新书包、新衣服、新运动鞋，逢中秋节、春节还邀请特困生来家做客，团聚欢乐。
二、忠诚关爱，全面育人
“家庭辅导站是一所老教师创设的新型学校，是学校就要忠诚党的教育方针，全面育人，育全面的人”。老张这样说，也是这样做的。一方面，抓契机，扩大学生的知识面。老张紧紧抓住纪念日、传统节日等契机，经常组织学生开展“说重阳，话重阳”、“读好书，爱读书，书香满家园”等丰富多彩的主题教育活动。以此传承红色基因，丰富学生的知识，提高学生的阅读与写作能力，升华思想境界；另一方面，抓实践，引导确立正确的道德观。社会实践活动是道德观养成教育的有效载体。老张经常自费组织学生投入各种社会实践活动。如“小手拉大手，创建洁净文明社区”环卫活动，向学生进行“美好文明家园，要靠大家参与”的热爱家乡教育。组织学生走进交通指挥岗，让学生看交通，学交警，做一次交通指挥员，由此向学生灌输道路交通法规，教育学生学法律，懂规则，走正道，共同维护交通安全和畅通。组织学生开展“爱粮节粮，从我做起”主题教育，请老农讲述农作物种植与管理过程，说明粮食来之不易，结合生活中粮食浪费现象，教育学生爱粮节粮，养成勤俭节约的思想意识。结合抗疫，开展“弘扬抗疫精神，成才报国”主题教育活动；第三，抓辅导，激发学生的学习兴趣。在张老师的感召下，家庭辅导站里有5个老教师义务教学团体，他们在教学和辅导中，始终把激发学生的学习兴趣、培养学生的自信放在首位。老师和学生一起寻找数学解题的技巧，探索解题路径。张老师常给学生讲述名人写作的故事，领学生游公园、看美景，激发学生的写作兴趣和灵感。朱老师常组织学生赏花、种花，灌输养护花木知识，培养爱劳动习惯。此外，每个老师很注重发掘学生闪光点，然后运用奖励笔、本子、图书，给其家长打电话等方法，让其享受进步的欢愉和成功的快乐。从张老师家庭辅导站里走出的一批又一批学生都充满着幸福感和获得感，都体会到收获和成功，都分享着美好的记忆和怀念。因此，张老师家庭辅导站也越办越好，经常得到街道和市教育局关工委及学生家长们的认可与赞扬，多次被评为宜兴市优秀家庭辅导站。
三、竭力帮助，呵护成长
张老师19岁读完师范就参加教育工作，四十多年以来将全部精力献给党的教育事业，他常常说：“我一辈子只做一件事——教书育人，最大的心愿是让每位学生爱祖国，爱学习，有担当。”2017年，老张得知一名从青海西宁来宜兴读初一年级的小韦同学，因家庭生活困难和本人沉迷手机网络游戏而接连2个多月辍学在家的事情后，老张首先想到自己被聘为“五老”，有关爱、帮助每一位青少年的责任。于是毅然着手参与这一关爱工作，与该生原就读学校、家长商讨关爱帮教计划。亲自陪同小韦参观太华地区新四军纪念馆进行革命传统教育、参观老科学家周培源故居，缅怀爱国先贤，传承红色基因，教育孩子以老科学家周培源为榜样，热爱祖国，努力学习，结合学习《手机游戏消逝了青春的时光》一文，联系小韦学生思想行为习惯进行促膝谈心，转化思想。接着，小韦同学在潜移默化中逐步醒悟，抬起头向张老师表示要回校学习。为了巩固其思想转化成果，张老师主动与他结为公孙，建立老少亲情，经常上门家访，经常把他带到家中吃晚饭，饭后下下棋、散散步。临近初中毕业考试，小韦突然发高烧，患重感冒而引起急性肺炎，无法上学。老张立即护送他住院治疗一星期。期间孩子念念不忘复习迎考，张老师真像孩子亲爷爷一样来到他身边，陪伴、安慰、护理、送餐。小韦病愈出院时，张老师又塞给孩子妈妈三千元钱付清医药费以示关爱之情，母子俩深表谢意。张老师还经常在节假日把小韦接到家里，与家人一起聚餐，全家的热情好客让小韦感动不已。这浓浓的爱意犹如和煦的春风吹拂了孩子的心田，小韦心中更加萌发出努力学习成才报国的决心。初中毕业后，小韦被江苏省陶都中专录取为紫砂工艺制作专业的学生，思想品德和专业成绩也不断进步。看到小韦的进步，家人及亲友们欣喜万分。张国璋老师就是这样一位想特困生所想，尽心尽力关爱困境学生的热心人。
老张家中那一张张获奖证书和一面面锦旗，体现了他不忘初心、发挥余热、老有所为的博大情怀。青少年是祖国的花朵，是民族的未来，老张就是在用一种责任、一种精神浇灌和感化这一株株幼苗。
张国璋，出生于1932年，1991年在教育岗位退休后古道热肠，师心不改，仍然像一支燃烧的蜡烛，将光亮洒向下一代的成长大道，把余热奉献给和谐社会。2019年被国家教育部关工委授予“教育系统关心下一代优秀人物”，2020年被宜兴市政府授予 “陶都好人”称号，多次被宜兴市关工委评为先进工作者。
一、无私奉献，痴心办站
1993年，本应退休在家享受天颐之乐的张国璋，不顾家人的反对，在家中办起了家庭辅导站，一干就是近30年，教育辅导近二百名青少年学生。老张不仅接受学校关工委分配的帮教任务，还经常自寻“烦恼”，找来“额外”的关爱任务。2003年参加街道、教育局关工委组织的“四帮一”教育活动，先后帮扶特困生近30人，累计捐资助学31600元。近年来，他身患严重腰椎间盘突出症，下身疼痛不堪行动困难，5年前又在上海做了白内障手术，去年眼疾复发又去南京做了眼激光治疗，矫正视力仅0.4。尽管这样，老张凭着一颗心和两股劲——坚持关爱帮教青少年健康成长的赤诚之心，像农夫耕耘那样一着不让一抓不放的韧劲和即使拼上老命也决不让身边任何一个孩子辍学的拼劲，坚持办站，坚持帮教。常年为学生提供茶水，每学期送笔、练习簿、体育用品和图书等，并且经常自掏腰包租车领着学生外出参观游览。为特困生送上新书包、新衣服、新运动鞋，逢中秋节、春节还邀请特困生来家做客，团聚欢乐。
二、忠诚关爱，全面育人
“家庭辅导站是一所老教师创设的新型学校，是学校就要忠诚党的教育方针，全面育人，育全面的人”。老张这样说，也是这样做的。一方面，抓契机，扩大学生的知识面。老张紧紧抓住纪念日、传统节日等契机，经常组织学生开展“说重阳，话重阳”、“读好书，爱读书，书香满家园”等丰富多彩的主题教育活动。以此传承红色基因，丰富学生的知识，提高学生的阅读与写作能力，升华思想境界；另一方面，抓实践，引导确立正确的道德观。社会实践活动是道德观养成教育的有效载体。老张经常自费组织学生投入各种社会实践活动。如“小手拉大手，创建洁净文明社区”环卫活动，向学生进行“美好文明家园，要靠大家参与”的热爱家乡教育。组织学生走进交通指挥岗，让学生看交通，学交警，做一次交通指挥员，由此向学生灌输道路交通法规，教育学生学法律，懂规则，走正道，共同维护交通安全和畅通。组织学生开展“爱粮节粮，从我做起”主题教育，请老农讲述农作物种植与管理过程，说明粮食来之不易，结合生活中粮食浪费现象，教育学生爱粮节粮，养成勤俭节约的思想意识。结合抗疫，开展“弘扬抗疫精神，成才报国”主题教育活动；第三，抓辅导，激发学生的学习兴趣。在张老师的感召下，家庭辅导站里有5个老教师义务教学团体，他们在教学和辅导中，始终把激发学生的学习兴趣、培养学生的自信放在首位。老师和学生一起寻找数学解题的技巧，探索解题路径。张老师常给学生讲述名人写作的故事，领学生游公园、看美景，激发学生的写作兴趣和灵感。朱老师常组织学生赏花、种花，灌输养护花木知识，培养爱劳动习惯。此外，每个老师很注重发掘学生闪光点，然后运用奖励笔、本子、图书，给其家长打电话等方法，让其享受进步的欢愉和成功的快乐。从张老师家庭辅导站里走出的一批又一批学生都充满着幸福感和获得感，都体会到收获和成功，都分享着美好的记忆和怀念。因此，张老师家庭辅导站也越办越好，经常得到街道和市教育局关工委及学生家长们的认可与赞扬，多次被评为宜兴市优秀家庭辅导站。
三、竭力帮助，呵护成长
张老师19岁读完师范就参加教育工作，四十多年以来将全部精力献给党的教育事业，他常常说：“我一辈子只做一件事——教书育人，最大的心愿是让每位学生爱祖国，爱学习，有担当。”2017年，老张得知一名从青海西宁来宜兴读初一年级的小韦同学，因家庭生活困难和本人沉迷手机网络游戏而接连2个多月辍学在家的事情后，老张首先想到自己被聘为“五老”，有关爱、帮助每一位青少年的责任。于是毅然着手参与这一关爱工作，与该生原就读学校、家长商讨关爱帮教计划。亲自陪同小韦参观太华地区新四军纪念馆进行革命传统教育、参观老科学家周培源故居，缅怀爱国先贤，传承红色基因，教育孩子以老科学家周培源为榜样，热爱祖国，努力学习，结合学习《手机游戏消逝了青春的时光》一文，联系小韦学生思想行为习惯进行促膝谈心，转化思想。接着，小韦同学在潜移默化中逐步醒悟，抬起头向张老师表示要回校学习。为了巩固其思想转化成果，张老师主动与他结为公孙，建立老少亲情，经常上门家访，经常把他带到家中吃晚饭，饭后下下棋、散散步。临近初中毕业考试，小韦突然发高烧，患重感冒而引起急性肺炎，无法上学。老张立即护送他住院治疗一星期。期间孩子念念不忘复习迎考，张老师真像孩子亲爷爷一样来到他身边，陪伴、安慰、护理、送餐。小韦病愈出院时，张老师又塞给孩子妈妈三千元钱付清医药费以示关爱之情，母子俩深表谢意。张老师还经常在节假日把小韦接到家里，与家人一起聚餐，全家的热情好客让小韦感动不已。这浓浓的爱意犹如和煦的春风吹拂了孩子的心田，小韦心中更加萌发出努力学习成才报国的决心。初中毕业后，小韦被江苏省陶都中专录取为紫砂工艺制作专业的学生，思想品德和专业成绩也不断进步。看到小韦的进步，家人及亲友们欣喜万分。张国璋老师就是这样一位想特困生所想，尽心尽力关爱困境学生的热心人。
老张家中那一张张获奖证书和一面面锦旗，体现了他不忘初心、发挥余热、老有所为的博大情怀。青少年是祖国的花朵，是民族的未来，老张就是在用一种责任、一种精神浇灌和感化这一株株幼苗。