9月28日，ag九游官网（中国）官方网站市教育科学研究院、经开区教师发展中心专家领导走进江南实验小学，进行了为期一天的集中调研。各位专家通过听课研讨，师生访谈，样本检测等方式，深入细致地了解学校教学常态、课程实施、五项管理、教师专业发展等方面情况，为学校教育教学工作准把脉，引领提升。
学科调研“全”方位
本次调研，专家们共听取了25节课，范围覆盖各年级各学科。课堂上，专家们仔细聆听，认真记录，精准把脉教师的教学理念、教学设计、教学流程和学生的真实学情。
本次调研还安排了语文、数学、英语、科学、音乐、体育六门学科的小样本检测，以便全面了解教师认识新课标、教材解读、设计教学、落实目标等情况，深入观测学生参与课堂学习的主动性、积极性、有效性，全方位把握和分析学校的教育教学样态。
精准指导“新”理念
各学科专家与学校教师深入研讨，深度交流，结合新课程理念、新教材特点，对课堂教学进行精准点评，靶向施策，围绕学科素养、作业设计、学生思维、能力提升等方面提出指导性意见，让每一位老师获益匪浅。
对话交流“融”智慧
下午，周心丹校长作了题为《潜心笃行慧育人 提质增效绽蓓蕾》的学校工作报告。周校长围绕夯实教学常规、提升教学质量、建设教师队伍、推进课程建设四个方面，全面介绍了学校近年来的整体办学理念及教育教学工作情况。
调研组对本次教学调研进行现场反馈评估。专家们对学校的办学理念、管理举措和教研成果表示了充分的肯定与赞赏。同时，各位教研员结合课堂实际、样本检测结果、师生访谈情况，对本次教学调研进行了深入细致的反馈，就教学管理、教师培养、课堂样态、学生素养提升等方面给予了精细详实的专业指导。
随后，区教师发展中心杭玉洁副主任表示，此次调研既肯定成绩，又直面问题，以点带面，以面促点，将引领学校各项工作迈上新台阶，不断朝着经开教育质量新高地的目标奋进。
江南实小将以此次调研为契机，进一步优化教育教学管理，彰显“至正”文化品牌特色，聚焦教研，着力课堂，精准发力，提升品质，为推动经开教育高质量发展贡献智慧和力量！
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学科调研“全”方位
本次调研，专家们共听取了25节课，范围覆盖各年级各学科。课堂上，专家们仔细聆听，认真记录，精准把脉教师的教学理念、教学设计、教学流程和学生的真实学情。
本次调研还安排了语文、数学、英语、科学、音乐、体育六门学科的小样本检测，以便全面了解教师认识新课标、教材解读、设计教学、落实目标等情况，深入观测学生参与课堂学习的主动性、积极性、有效性，全方位把握和分析学校的教育教学样态。
精准指导“新”理念
各学科专家与学校教师深入研讨，深度交流，结合新课程理念、新教材特点，对课堂教学进行精准点评，靶向施策，围绕学科素养、作业设计、学生思维、能力提升等方面提出指导性意见，让每一位老师获益匪浅。
对话交流“融”智慧
下午，周心丹校长作了题为《潜心笃行慧育人 提质增效绽蓓蕾》的学校工作报告。周校长围绕夯实教学常规、提升教学质量、建设教师队伍、推进课程建设四个方面，全面介绍了学校近年来的整体办学理念及教育教学工作情况。
调研组对本次教学调研进行现场反馈评估。专家们对学校的办学理念、管理举措和教研成果表示了充分的肯定与赞赏。同时，各位教研员结合课堂实际、样本检测结果、师生访谈情况，对本次教学调研进行了深入细致的反馈，就教学管理、教师培养、课堂样态、学生素养提升等方面给予了精细详实的专业指导。
随后，区教师发展中心杭玉洁副主任表示，此次调研既肯定成绩，又直面问题，以点带面，以面促点，将引领学校各项工作迈上新台阶，不断朝着经开教育质量新高地的目标奋进。
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