为推动“双减”政策落实落细，学生课后需求可心实现，家长实际困难称心解决，教师履职尽责全心奋力，江南实验小学坚持工作早谋划、课程早搭建、关怀早启动，让2022年秋学期课后服务成为最美的“心”福时光。
为保证学校课后服务于9月6日顺利启动、有序开展，学校制定了周密的计划。首先通过告家长书的形式，向家长宣传课后服务内容，完成自主报名；并结合本校实际，充分挖掘课程资源，精心规划课后服务课程；还组织值勤教师培训，确保课后服务工作有效开展。
学校聚焦“双减”，在暑假中就已启动课程建设问题。组织精干力量，充分挖掘课程资源，精心规划课后服务课程。每天安排“悦动微课程”，让学生在自主学习前放松身心。自主学习课程着力指导学生在校完成回家作业，为学生答疑解惑、查漏补缺。精彩丰富的社团活动，发展学生课外志趣。课后服务多时段选择，多样化课程，满足了学生多元化需求。
学校课后服务力求向实里走、向深里走、向心里走，坚持问题导向，着眼解决家长们看管孩子缺人的问题，着力提高学生素养的问题，着力彰显学校办学特色的问题。江南实小全体教师正以饱满的热情，翔实的方案，认真的备课，耐心的指导，细致的看护，让学生开心、家长放心、社会安心。
“心”福才能幸福。江南实验小学全体师生齐心协力，众志成城，正将课后服务变成快乐成长的“心”福时光。（撰稿：张芸）
为推动“双减”政策落实落细，学生课后需求可心实现，家长实际困难称心解决，教师履职尽责全心奋力，江南实验小学坚持工作早谋划、课程早搭建、关怀早启动，让2022年秋学期课后服务成为最美的“心”福时光。
为保证学校课后服务于9月6日顺利启动、有序开展，学校制定了周密的计划。首先通过告家长书的形式，向家长宣传课后服务内容，完成自主报名；并结合本校实际，充分挖掘课程资源，精心规划课后服务课程；还组织值勤教师培训，确保课后服务工作有效开展。
学校聚焦“双减”，在暑假中就已启动课程建设问题。组织精干力量，充分挖掘课程资源，精心规划课后服务课程。每天安排“悦动微课程”，让学生在自主学习前放松身心。自主学习课程着力指导学生在校完成回家作业，为学生答疑解惑、查漏补缺。精彩丰富的社团活动，发展学生课外志趣。课后服务多时段选择，多样化课程，满足了学生多元化需求。
学校课后服务力求向实里走、向深里走、向心里走，坚持问题导向，着眼解决家长们看管孩子缺人的问题，着力提高学生素养的问题，着力彰显学校办学特色的问题。江南实小全体教师正以饱满的热情，翔实的方案，认真的备课，耐心的指导，细致的看护，让学生开心、家长放心、社会安心。
“心”福才能幸福。江南实验小学全体师生齐心协力，众志成城，正将课后服务变成快乐成长的“心”福时光。（撰稿：张芸）