为积极响应“双减”政策的要求，提倡作业的多样性发展，激发学生学习数学的兴趣，培养学生的数学核心素养，梅里实验小学数学组的老师们在各年级组开展了丰富多彩的特色活动。

数字大比拼。清晰、工整的数字书写，是孩子们探寻数学王国的第一站。在一年级数学组精心筹备的数字书写活动中，小朋友们尽情舞动笔端，一个又一个规范且漂亮的数字跃然纸上。

一个个端正的数字背后是孩子认真持笔的执着，是老师培养学生养成良好书写习惯的开端。这次活动不仅让孩子们用出色的表现证明了自己的实力，收获了成功的喜悦，而且培养了孩子们严谨认真的学习态度，为今后的学习打下坚实基础。

二年级数学组策划了玩转七巧板的活动。孩子们站在自己不同的视角、用独特的方式大胆构思，一双双巧手巧妙拼搭，呈现出一幅幅精美的作品。

创作活动夯实了孩子们对基本图形特征的认识，提升了空间想象能力、动手能力、创新能力。

数学的世界浩瀚无比，由点到线，由线到面，由面到体，蕴藏着丰富的知识，三年级孩子剪贴对称画，从中感受了轴对称图形“以简驭繁”的数学美。

这次实践活动将剪纸与轴对称完美结合，实现了学科融合。学生体会了数学与生活之间的联系，感受到数学的价值，同时提高了审美能力。

括号的故事，四年级的孩子们最近认识了运算中的一位新朋友——中括号，“小小括号，大大本领”的系列分享活动正在进行。

通过分享，同学们与“括号”来了次亲密接触，对括号们的由来有了清晰的认识，对使用规则有了正确的理解，有效提高了计算能力。

为培养学生数据分析观念，在学习完《复式条形统计图》后，结合学生生活实际，五年级的同学决定利用复式统计图的知识对不同城市近一周的气温进行统计比较。

学生经历了调查、搜集数据、绘制统计图、分析数据的过程，进一步加深对知识点的记忆，以及理解统计在生活中的妙用。认识百分数，六年级最近认识了百分数，同学们通过一张张精美的数学小报将百分数的知识与生活联系在一起，产生了浓厚的数学学习兴趣。标签上的百分数、一天的时间分配率、食品中的成分占比、成语中的百分数……

同学们带着发现和思考，在手工绘画和制作中进一步理解了什么是百分数，寓教于乐。同学们在实践中获得直接经验，把已获得的知识和经验应用于实践，在实践中得到提高。

星光不问赶路人，时光不负有心人。多姿多彩的数学活动让学生充分感受到了数学的魅力，切身体会到数学在成长过程中的作用，这次活动在学生心中播下了爱数学、学数学、用数学的种子，生根发芽，终有一天会长成参天大树。