为了进一步推进和落实“五项管理”和“双减”政策，切实做好教学常规工作，保障毕业班学生的身心健康发展，3月28日，ag九游官网（中国）官方网站市滨湖中心小学在校长杨帆、副书记曹文武、副校长蔡静亚、东校区执行校长顾旻敏的组织带领下，通过“听、查、看、谈”等方式对中心校区和东校区毕业班进行级部视导工作。
课堂是教学的主阵地，视导组成员首先深入课堂，分别听取了陈洁妮、许碧瑶等4位青年老师的课，对教师的教学情况进行近距离的细致把脉。课后，视导组成员及时与执教老师进行评课，既对课堂教学中的亮点给予了充分肯定，同时又指出不足之处，针对教学目标的定位、学习活动的设计与调控、师生互动交流等方面进行了专业地剖析与指导，令上课教师受益匪浅。
随后，视导组随机挑选了30名学生，就“五项管理”的落实、毕业期心理调适等方面进行了学生问卷及座谈，更好地了解毕业班学生的学习状况与需求，为学生擎起一片成长蓝天。
最后，视导组细致查阅了教师备课听课、学生作业、备课组建设、学习单的编制、使用及汇总等相关资料，以查促教，以查促优，进一步促进级部教学常规工作的规范化和常态化。
百尺竿头思更进，策马扬鞭自奋蹄。学校将以每次视导活动为契机，聚焦课堂教学和教师专业素养的提升，进一步推动学校教学精细化管理，奋楫扬帆，行稳致远。
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课堂是教学的主阵地，视导组成员首先深入课堂，分别听取了陈洁妮、许碧瑶等4位青年老师的课，对教师的教学情况进行近距离的细致把脉。课后，视导组成员及时与执教老师进行评课，既对课堂教学中的亮点给予了充分肯定，同时又指出不足之处，针对教学目标的定位、学习活动的设计与调控、师生互动交流等方面进行了专业地剖析与指导，令上课教师受益匪浅。
随后，视导组随机挑选了30名学生，就“五项管理”的落实、毕业期心理调适等方面进行了学生问卷及座谈，更好地了解毕业班学生的学习状况与需求，为学生擎起一片成长蓝天。
最后，视导组细致查阅了教师备课听课、学生作业、备课组建设、学习单的编制、使用及汇总等相关资料，以查促教，以查促优，进一步促进级部教学常规工作的规范化和常态化。
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