为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，切实提高幼儿在园一日活动质量，帮助教师提高专业能力和实践操作能力，近期，在新吴区教师发展中心教研员陶颖、专家研训员朱立群的带领下，南星苑幼儿园教育集团10名骨干教师来到ag九游官网（中国）官方网站市后宅中心幼儿园开展了“幼儿园保教常规调研”活动。
调研组专家察看了园容园貌，对基于儿童视角的环境给予充分的肯定，大厅、走廊、户外场地等，处处彰显出会说话、有探索的儿童生活与学习的足迹。随后，调研专家分组深入班级，与教师、幼儿互动交流，对各年龄段的户外运动、生活活动、集体教学、游戏活动等多个环节进行了全方位调研和指导工作。反馈交流环节，调研组专家肯定了后幼保教之间的默契配合。教师能在一日生活的各个环节中，关注儿童能力的发展与提升，支持儿童有意义的学习，和谐的班级氛围和自由自主的活动现场给专家组留下了深刻的印象。随后，专家组依据《幼儿园保育教育质量评估指南》，分别就生活照料、活动组织和师幼互动等方面给予了反馈与专业的指导建议。
仰高笃行，知新致远，观察和理解儿童是教育工作的起点，通过本次保教调研活动，后幼将持续深入研究一日活动各环节的有效组织与实施。一场活动的结束，是另一场探索的开始，让我们一起立足当下，在实践探索中助推孩子的全面发展。
为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，切实提高幼儿在园一日活动质量，帮助教师提高专业能力和实践操作能力，近期，在新吴区教师发展中心教研员陶颖、专家研训员朱立群的带领下，南星苑幼儿园教育集团10名骨干教师来到ag九游官网（中国）官方网站市后宅中心幼儿园开展了“幼儿园保教常规调研”活动。
调研组专家察看了园容园貌，对基于儿童视角的环境给予充分的肯定，大厅、走廊、户外场地等，处处彰显出会说话、有探索的儿童生活与学习的足迹。随后，调研专家分组深入班级，与教师、幼儿互动交流，对各年龄段的户外运动、生活活动、集体教学、游戏活动等多个环节进行了全方位调研和指导工作。反馈交流环节，调研组专家肯定了后幼保教之间的默契配合。教师能在一日生活的各个环节中，关注儿童能力的发展与提升，支持儿童有意义的学习，和谐的班级氛围和自由自主的活动现场给专家组留下了深刻的印象。随后，专家组依据《幼儿园保育教育质量评估指南》，分别就生活照料、活动组织和师幼互动等方面给予了反馈与专业的指导建议。
仰高笃行，知新致远，观察和理解儿童是教育工作的起点，通过本次保教调研活动，后幼将持续深入研究一日活动各环节的有效组织与实施。一场活动的结束，是另一场探索的开始，让我们一起立足当下，在实践探索中助推孩子的全面发展。