“孩子们，看着朝气蓬勃的你们，带着三年的努力与汗水，迈入了高考考场，我打心眼里为你们高兴。”这是张桂梅老师在考场外对学生的深情告白。蹒跚的脚步，熟悉的喇叭，是她，陪伴了高考学子们一年又一年，12年来从不缺席。作为年轻教师，在多少个现实与理想碰撞的夜晚，总有一个声音坚定地告诉我：每一位做教育的人，都要像张桂梅老师一样勇敢地追寻梦想。

有一种坚定，叫服务人民。民者，万世之本也，人民是历史的创造者，党的一切工作与实践都不能脱离人民群众，要始终把人民放在心中最高位置。把学生放在心中最高位置这是张桂梅老师的初心，也是她的恒心。

且教且领悟，“爱”是教育的主线。教育就是培养人的社会活动，教育的最终目的是着落在于“人”上面。张桂梅老师任教初期，放弃了条件较好的华坪一中，选择了民族中学，不放弃每一位学生，这是她对学生的“大爱”。所谓爱一行，才干一行，教育的一切工作必须基于对儿童成长与发展知识与了解。作为幼儿园教师，幼儿的需要就是我们工作的出发点，真正做到以幼儿之心为心，我将无我，不负幼儿！

有一种支持，叫幼有优育。国之兴，必先贵师而重傅，建设教育强国是实现中华民族伟大复兴的基础工程，而幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段，因此办好学前教育是民之所期，国之所望。

且教且明白，“尊重”让教育成就彼此的幸福。当幼儿在各自不同的家庭背景中经历了人生的最初的三年，带着鲜明的的人格特征来到幼儿园时，我们所面对的是一个个活生生的、具有明显差异的个体。每个孩子在文化、生活习惯、语言等各个方面都存在一定的差异，教育必须建立在认同的基础上进行的。于是我尝试用孩子的眼光看世界，认真聆听每一次提问，认真感受每一份情绪，认真对待和孩子们在一起的每一天，渐渐地，我似乎明白了什么是真正的儿童观。兴许这种在教育中获得的幸福感，也是支持张桂梅老师坚定扎根大山的动力吧。

有一种信仰，叫育有传承。坐落在古运河畔、历史街区的南幼，犹如戴舒望笔下雨巷中的一簇丁香，带着六十多年文化积淀的芬芳，每位老师与幼儿都是这丁香的一瓣，我们必将不忘教育初心——人民至上，幼儿为本。以热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，不断提升专业知识与能力，用创新的眼光培养创新的下一代，为梁溪教育的发展发光发热。

“于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。”新时代幼儿园教师当紧紧围绕在党旗下，立凌云之志，以报效祖国为己任，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期盼，用坚定信仰走好新时代长征路，用初心和使命办人民满意教育，争做新时代立德树人好教师。